Kom jij als trainer of professional ook vaak situaties tegen waarin ouders, leerkrachten of andere opvoeders er alleen voor staan in hun opvoedingssituaties? Het aantal bronnen van stress en de toenemende druk waar ze mee te maken hebben maakt dit zeker niet makkelijker.

Mindful opvoeden en integraal ouderschap betekent dat we samen op zoek gaan naar hoe we in verbinding blijven met elkaar op een manier die onze eigen unieke gaven en mogelijkheden en die van onze volgende generatie ruimte geeft en ondersteunt.

Mindful opvoeden vraagt om authentiek en dus ook imperfect aanwezig te kunnen zijn, bereid om een manier van opvoeden te vinden die passend is voor elke unieke situatie. Vertrekkend vanuit de basisstructuur van de mindfulness trainingen (MBCT) en het theoretisch kader van integraal ouderschap, improviseren we met alle tools en meta-vaardigheden die je tot je beschikking hebt.

In deze professionele opleiding leer je hoe je als trainer of begeleider in je eigen kracht kan staan vanuit de essentie van mindfulness en integraal ouderschap. En hoe je van daaruit vervolgens ook ouders, leerkrachten en andere opvoeders in hun kracht kan zetten.

We nemen het artikel “Integral Parenting” van Miriam Mason Martineau en de fases van bewustwording van MBCT als uitgangspunt in deze nieuwe benadering van Mindful opvoeden. De oefeningen die je aangereikt krijgt komen uit methodische kaders die steeds vanuit mindfulness en de integrale benadering vertrekken, zoals Leadership Embodiment en Deep Democracy.

Deze actievere “mindful tools” laten ons toe om op een dieper niveau verbinding te maken met jezelf en met je collega-deelnemers in de groep. Je leert ook welke aanpak bij jou past om je trainerschap en belichaming van mindfulness in opvoedingssituaties nog verder te ontwikkelen.

• hoe je de essentie van mindfulness en integraal opvoeden kan toepassen voor jezelf en kan overdragen aan ouders en andere begeleiders van kinderen
• hoe je training kan geven aan ouders en begeleiders, zodat zij vervolgens kinderen en jongeren in hun kracht kunnen zetten.
• hoe inspiratie en creativiteit opkomen als de collectieve intelligentie aangesproken wordt, en hoe je dit als trainer kan stimuleren
• hoe je aan een veilig kader kan bouwen om -zelfs als trainer- imperfect te mogen zijn en met weerstand om te gaan
• hoe het is om te experimenteren met de tools die voor jouw context passend zijn.

• Je eigen persoonlijke verhouding tot mindfulness en opvoeding.
• Doorbreken van klassieke machtsverhoudingen: het spel van leiden en volgen.
• Groei en ontwikkeling van ouders en kinderen in gezonde, uitdagende en traumatische opvoedingssituaties.
• Omgaan met spanning en conflict in jezelf, en tussen ouder en kind.